目次

FAB

評価項目

表題 方法・手順
類似性3) 「次の2つはどのような点が似ていますか?」
① バナナとオレンジ,② 机と椅子,③ チューリップとバラとヒナギク
語の流暢性4) 「 “か”で始まる単語をできるだけたくさん言ってください。
ただし人の名前や固有名詞は除きます」
運動系列5) 「私がすることをよく見ておいてください」
:検者は左手で Luria の系列「fist - edge - palm」を3回実施する。
「では、右手で同じことをしてください。
はじめは私と一緒に、次は独りでやってみてください。」
葛藤指示6) 「私が1回叩いたら、2回叩いてください」: 1-1-1
「次は私が2回叩いたら、1回叩いてください」:2-2-2
最後に:1-1-2-1-2-2-2-1-1-2
Go/No,Go7) 「私が1回叩いたら、1回叩いてください」:1-1-1
「次は私が2回叩いたら、叩かないでください」:2-2-2
最後に:1-1-2-1-2-2-2-1-1-2
把握行動8) 「私の手を握らないでください」
被検者に両手の手掌面を上に向けて膝の上に置くよう指示.
検者は何も言わないか,あるいは被検者の方を見ないで,両手を被検者の手の近くに持っていって両手の手掌面に触れる.そして被検者が自発的に検者の手を握るかどうかをみる.
もし被検者が検者の手を握ったら「今度は私の手を握らないでください」と言って,もう一度繰り返す.
1)
Dunois, B., Slachevsky, A., Litvan, I. Ct al.: The FAB : A Frontal assessment battery at bedside. Neurology, 55:1621-1626, 2000.PMID11113214
2)
簡単な前頭葉機能テスト.脳の科学, 23:487-493, 2001.
3)
正答数だけ加点
4)
〔3〕10語以上,〔2〕6〜9語,〔1〕3〜5語,〔0〕2語以下
5)
〔3〕独りで正しい系列を6連続,〔2〕独りで少なくとも3連続,〔1〕検者と一緒に3連続,〔0〕検者と一緒でも3連続できない<0>
6) , 7)
〔3〕間違いなし,〔2〕1〜2回の間違い,〔1〕3回以上の間違い,〔0〕4回連続して検者と同じように叩く
8)
〔3〕検者の手を握らない,〔2〕戸惑って何をすればいいのか尋ねてくる,〔1〕戸惑うことなく検者の手を握る,〔0〕握らなくていいと言われた後も検者の手を握る